Чем больше анализирую происходящее, тем больше утверждаюсь – спасение утопающих дело рук самих утопающих. Поэтому, если оценивать развитие общества – первым делом надо посмотреть на то, что делают стажи общества.

На страже общественного развития

Стражи общества – это те институты, которые имеют возможность влиять на мировоззрения общества, помогая определиться с тем, что делать, а также способствуют реализации “оптимальных” сценариев развития. Стражи общества – это общественные организации, лидеры, медиа, эксперты и т.д. Это активные люди, которые пытаются сформировать, отстоять и реализовать “общественный интерес”.

Сила стражей общества определяется тем, насколько широкое и сплоченное (активное) сообщество они могут сформировать. Таким образом, общественное развитие зависит от преобладающего дискурса.

Какие же задачи должны выполнять стражи общества?

На каждом этапе существуют свои задачи, а именно:

1. Инерция – это когда общество уже как бы понимает, что что-то не так, но продолжает функционировать по инерции, т.к. не понятно что происходит, нет понимания процессов.
   Задача стражей на этом этапе – задать систему координат: куда все катится, почему, что происходит.
2. Понимание – этот этап состоит из двух частей:
   2.1. Критическая масса людей (не менее 15%) начинает понимать суть процессов
   2.2. По мере увеличение критической массы происходит торможение инерции
   Задача стражей – объяснить что будет, если не остановиться, а также предложить альтернативные варианты движения.
3. Перезапуск – это озвучивание необходимости конкретных изменений.
   Задача – запуск инициатив, не просто озвучивание их, но начало действий. Стражи выступают культурными триггерами.
4. Мониторинг – процесс отслеживания изменений.
   Задача – определение отклонений, озвучивание и определение причин.
5. Корректировка – прогнозирование развития.
   Задача – предложение альтернатив для исправления разрывов и отклонений с целью минимизации проблем.

Самый важный момент

Каждый может стать стражем – главное иметь желание этим заниматься и развивать соответствующие компетенции.

Да, так просто! 🙂

Обсудим

в Facebook

в Google+